Mais educação

Vivemos em mundo tecnológico, onde a Informática não pode ser vista como meramente “mais uma tecnologia”. É uma “nova tecnologia” que oferece transformação pessoal, além de favorecer a formação tecnológica necessária para o futuro profissional na sociedade. Dessa forma devemos entender a Informática não como uma ferramenta neutra que usamos simplesmente para apresentar um conteúdo. Devemos ter a percepção que, quando a usamos como conhecimento, estamos sendo modificados por ela e nos transformando em pessoas melhores.

Com o passar do tempo, algumas escolas, percebendo o potencial dessa ferramenta, introduziram a Informática educativa em seus currículos, que, além de promover o contato com o computador tinha como objetivo a utilização dessa ferramenta como instrumento de apoio às matérias e aos conteúdos lecionados.

Um exemplo disso é o programa mais educação, que foi implantado nas escolas públicas, com o objetivo de aumentar a oferta educativa nas escolas por meio de atividades optativas que foram agrupadas em macrocampos como acompanhamento pedagógico, meio ambiente, esporte e lazer, direitos humanos, cultura e artes, cultura digital, prevenção e promoção da saúde, educomunicação, educação científica e educação econômica.

Futuramente sem dúvida a tendência é que essa prática se torne cada vez mais indispensável e utilizável na maioria das profissões, onde o tempo, o dinheiro e a eficácia poderam ser aumentados de forma desproporcional, dando assim os profissionais uma ferramenta que facilita seu trabalho e os fará serem mais eficientes no que fazem.

Portanto, é indispensável aprendizagem do uso de tal instrumento, não somente com o intuito trabalhista, mas também para uma melhor convivência na sociedade tão globalizada e informatizada em que vivemos nos dias de hoje.